“المنيا الأزهرية”: انطلاق أولى تدريبات الترقي على كادر المعلم بالمنطقة

كتبت- زينب عمار:
بدأت فعاليات تدريب المستهدفين للترقية بمنطقة المنيا الأزهرية، اليوم السبت الموافق 24/9/2022، على كادر المعلم من شاغلي وظائف التعليم للحصول شهادة الصلاحية “الترقي” بدءًا من معلم حتى معلم خبير، للعام الدراسي الحالي 2022 / 2023 ومن المقرر استمرار التدريب حتى 29 / 9 / 2022، وذلك تحت رعاية د.أحمد محمد طلب، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة المنيا الأزهرية.

وفي مستهل التدريب للمجموعة الأولى واصل أ.محسن خالد حسن، الوكيل الثقافي بالمنطقة، جولاته المرورية بتفقد قاعات التدريب، وكان يرافقه د.حمدي صلاح، مدير التدريب، و أ.عماد الدين جابر، مدير إدارة الأمن الوقائي،
وخلال لقائه حَرِصَ الوكيل الثقافي بشحذ همم وتقوية عزائم المعلمين كي يحققوا الأهداف المنشودة للتدريب ومن ثم نقل أثره للطلاب بالعملية التعليمية.

وشدد على الاهتمام بتحضير الدروس وفق النمط الحديث واتباع الاستراتيجيات الحديثة للتعلم، وصياغة الأهداف بطرق صحيحة مع الربط بين الأهداف والتقويم، وذلك لتمكين الطلاب من تحقيق أقصى استفادة من الموضوعات الدراسية وارتفاع التحصيل العلمي لدى الطلاب مرهون بشكل كبير بتحقيق ماسبق.

كما أفاد مدير التدريب بالمنطقة، أن التدريب يخضع لإشراف الإدارة العامة للتدريب وتنمية المهارات بمشيخة الأزهر الشريف، ولتطبيق كافة الضوابط الخاصة بالتدريب فقد تم تقسيم المتدربين وتوزيعهم على خمس قاعات منعًا للتكدس، وتحقيقًا للأهداف المرجوة من البرنامج على الوجه الأمثل.. مشيدًا بنسب الحضور التي بلغت 99% من المستهدفين للترقي بالمجموعة الأولى والبالغ عددها 150 متدرب ومتدربة، وقد تناول المحاضرون في أولى اللقاءات بالمعلمين موضوع “التغيرات المناخية وأثرها على البيئة والمجتمع”
وذلك لدعم مهارات المعلمين في تنمية الوعي الطلاب للتغيرات المناخية في ضوء متطلبات التنمية المستدامة لمصرنا الحبيبة 2030.

وقد صرح رئيس الإدارة المركزية بالمنطقة، أن الأهداف المرجوة من أولى لقاءات التدريب عن التغيرات المناخية إنما تَكمُنُ في الآتي:
1- توصيف المبادئ الأساسية للتغيرات المناخية.
2- التعرف على التغيرات المناخية التي حدثت في الماضي.
3- تحديد المؤشرات الدالة على حدوث التغيرات المناخية.
4- شرح تأثيرات التغيرات المناخية على الأنظمة الطبيعية الموجودة في كل من اليابسة والمحيطات.
5- مناقشة النماذج والسيناريوهات المستقبلية المرجحة للتغيرات المناخية.
6- توعية المعلمين بخطورة التغيرات المناخية ومن ثم العمل الجاد على توعية الطلاب بها وأثرها على البيئة والمجتمع.

وأوضح أ.محمود عبد المنعم، مدير شئون العاملين بالمنطقة، أنه حال اجتياز المعلم للبرنامج التدريبي وفق الاختبارات المعدة بنهايته مع توافر شروط الترقي يصبح المعلم مؤهلاً للحصول على شهادة الصلاحية “الترقي” من الأكاديمية المهنية والتي يترتب عليها الآتي :-
1- التمتع بالمزايا المالية.
2- الترقية لوظيفة أعلى من الوظيفة الأدنى مباشرة.
3- يحق له التقدم لشغل الوظائف الإشرافية.